创建平安校园阶段性工作总结

发布时间:2006-05-19文章来源: 浏览次数:

 

  200512月至2006年5月以来,在校领导班子的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过“平安校园”建设,增强全体师生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现将创建平安校园的工作总结如下:

     一、领导重视,措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长李蔚如亲自抓,副校长朱家义、张又良具体抓,学校办公室、学生科、教务科、团委、总务处、财务科、保卫科、各班级具体分工负责实施。

     二、制度保证,措施到位

     1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由校领导负责,将安全工作列入各有关科室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。

  2、贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

     3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、防火安全管理、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

     三、建立学校预防和处置突发事件预案制度。

     学校建立预防和处置突发事件领导小组,制定了预防和处置突发事件工作预案。

     四、建议建立实验室安全工作制度

     制定实验室管理人员守则、实验室物资管理制度、实验室基本信息收集管理制度、实验管理规范、实验室消防安全制度、学生上网守则。

    1)教师要树立为教学服务的思想,熟悉教材和教育大纲,钻研和掌握实验内容。

    2)教师要熟悉仪器的规格、用途、性能及保管常识,具有一般故障排除、维护的能力,仪器设备应分类放置,做到防毒、防尘、防腐、防锈、防蛀、防晒。

    3)任课教师在上课前要检查实验准备,再进行试验。

    4)实验完毕,任课教师要及时检查仪器设备,有损坏情况时,应及时查明原因,进行处理。凡因教师严重失职或学生故意造成损失者,应报告学校领导,责令赔偿。

    5)实验室管理人员要注意用电安全,及时关闭电源、水源。

    6)实验管理人员做好进出实验室人员、器械设备使用等的登记和管理工作。

    7)实验室所属的一切物资归学校所有,管理者与使用者必须精心爱护,严格遵守学校的各项规章制度。

   8)无论物资来源如何,教学、科研所需物资,必须在实验室建立帐、卡、账物相符。

    9)实验室物、资料原则上不外借,不准带出实验室,确因工作需要,须经批准,并办理借用手续。使用后及时交还。

   10)所有入室人员必须严格遵守消防安全制度。

    11)实验室不对外开放,学生上网必须遵守国家及学校有关网络管理的法律法规及规章制度,维护互联网及校园网网络秩序,坚决抵制网络犯罪行为和不良信息。

   

  五、加强教育,促进自护

     要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们建议以纪律安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好法纪、交通、大型活动等安全教育和养成教育。

     1、认真做好纪律安全教育周工作。根据学校总体安排,在学校开展纪律安全教育周教育,以“创建平安校园”为主题,在纪律安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

     2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还可利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

     六、各班级在创建工作中取得的成绩

     七、加强检查,及时整改

     开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对教室、多媒体教室、学生宿舍进行全面的安全检查。学校总务处安排电工对电线进行安全检查。

      八、存在的主要问题和下步的打算

     我们在创建平安校园方面做了一些工作,平安工作得到加强,但是平安工作的难度越来越大,学校平安工作的形势仍然不容乐观。

   1、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生变为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

   2、少数同学对封闭式管理的不理解、不配合现象时有发生,翻越围墙外出、不服从保安管理强行外出并存。

      今后,我们将进一步加强“平安校园”创建工作,及时解决在创建“平安校园”工作中发现的新问题,不断提高我校“平安校园”创建工作水平。

       安全你我他,幸福千万家.愿我们的老师和同学们都成为创平安校园的参与者,受益者.

   

   

                                            计划生育学校保卫科

                                              2006年5月18

   

   

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